Valoración de la biodiversidad

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Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad (45 minutos)



  • Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en la Tierra.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes especies de animales y plantas que los alumnos conocen.

  • Mostrar imágenes y videos que ilustren la diversidad de seres vivos en diferentes ecosistemas.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos conocer y reconocer la biodiversidad que hay en el mundo y en México?


Sesión 2: La biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad (45 minutos)



  • Investigar en grupos sobre las especies de flora y fauna que se encuentran en el territorio donde se ubica la localidad.

  • Realizar una salida al campo para observar y registrar las especies encontradas.

  • Analizar la importancia de cuidar y preservar la biodiversidad local.


Sesión 3: La biodiversidad en México (45 minutos)



  • Investigar en grupos sobre las especies de flora y fauna que se encuentran en diferentes ecosistemas de México.

  • Realizar una presentación grupal sobre la biodiversidad de un ecosistema en particular.

  • Reflexionar sobre la importancia de conservar la biodiversidad en nuestro país.


Sesión 4: La biodiversidad en el mundo (45 minutos)



  • Investigar en grupos sobre las especies de flora y fauna que se encuentran en diferentes regiones del mundo.

  • Realizar una presentación grupal sobre la biodiversidad de una región en particular.