Uso y transformación de los materiales en procesos técnicos de distintas comunidades

Plan de clase

Título de la clase: Uso y transformación de los materiales en procesos técnicos de distintas comunidades

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Competencias a desarrollar:

• Leer y comprender textos


• Conocimiento de los materiales y procesos técnicos


• Conciencia ambiental y social

Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a los materiales y procesos técnicos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de diagnóstico: los alumnos escribirán en una hoja los materiales que utilizan en su vida diaria y cómo los transforman.


• Lectura y análisis de textos relacionados con el tema.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de conocer y utilizar los materiales de manera responsable.

Sesión 2:
Título: Características de los materiales

• Revisión de los materiales mencionados por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: los alumnos experimentarán con diferentes materiales (papel, plástico, vidrio, etc.) y anotarán sus características.


• Lectura y comprensión de textos sobre las propiedades de los materiales.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las características de los materiales en los procesos técnicos.

Sesión 3:
Título: Procesos técnicos y su impacto social y ambiental

• Presentación de distintos procesos técnicos utilizados en diferentes comunidades.


• Análisis de casos reales de impacto social y ambiental debido