Construcción del proyecto de vida

María Dolores Martínez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Primaria 6º


Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: El valor de los logros y retos en nuestras vidas.

  • Presentación de casos reales de personas que han superado retos y logrado metas.

  • Análisis en grupo de los retos y logros personales de los alumnos.

  • Actividad práctica: Elaboración de una línea de tiempo personal con los logros y retos afrontados hasta el momento.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de los retos y metas en la formación y superación de vida.

  • Discusión en grupo sobre los retos y metas a futuro de los alumnos.

  • Actividad práctica: Elaboración de un collage o dibujo que represente las metas y retos a futuro.


Sesión 3:



  • Investigación en grupo sobre diferentes profesiones y campos de estudio.

  • Análisis de las habilidades y conocimientos necesarios para cada profesión.

  • Actividad práctica: Diseño de un mapa de habilidades y conocimientos necesarios para alcanzar las metas y retos a futuro.


Sesión 4:



  • Presentación de los mapas de habilidades y conocimientos diseñados por los grupos.

  • Debate en grupo sobre las acciones y pasos a seguir para alcanzar las metas y retos propuestos.

  • Actividad práctica: Elaboración de un plan de acción personal para alcanzar las metas y retos.


Sesión 5:



  • Presentación y discusión de los planes de acción personales.

  • Reflexión final sobre la importancia de tener metas y retos en la vida.

  • Cierre de la actividad: Elaboración de un compr