Presentación del tema y creación de acuerdos de convivencia

Rosa Maria Mauricio
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde los derechos de las niñas y los niños en su escuela y entorno cercano, para favorecer que todas las personas respeten y contribuyan a su ejercicio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y creación de acuerdos de convivencia (45 minutos)


Objetivo:



  • Los estudiantes comprenderán la importancia de los derechos de las niñas y los niños para el bienestar integral y la convivencia pacífica, y establecerán acuerdos para respetar y contribuir a su ejercicio.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema:



    • Iniciar la clase mostrando imágenes que representen diferentes derechos de las niñas y los niños.

    • Realizar preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre los derechos y su importancia.



  2. Actividad de lluvia de ideas:



    • Pedir a los estudiantes que mencionen los derechos que conocen.

    • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.



  3. Explicación de los derechos de las niñas y los niños:



    • Presentar de forma sencilla los derechos más relevantes para los estudiantes de preescolar.

    • Utilizar ejemplos y situaciones cotidianas para que los estudiantes comprendan su aplicación.



  4. Creación de acuerdos de convivencia:



    • En grupos pequeños, los estudiantes deben discutir y proponer acuerdos para respetar y contribuir a los derechos de las niñas y los niños.

    • Cada grupo debe presentar sus acuerdos al resto de la clase.

    • Entre todos, seleccionar los acuerdos más importantes y escribirlos en un cartel para colocarlo en el aula.




Sesión 2: Elaboración de materiales para difusión de los derechos (45 minutos)


Objetivo:



  • Los estudiantes elaborarán materiales para difundir los derechos de las niñas y los niños en su escuela y entorno cercano.


Secuencia didáctica:



  1. Recordatorio de los acuerdos de convivencia:

    • Repasar los acuerdos establecidos en la sesión anterior.

    • Reflexio