La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Plan de clase

Planeación de clase: La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Objetivo:
Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología:
Aprendizaje por indagación

Duración:
4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la exploración e investigación del mundo

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Conversación en grupo sobre los materiales y las manifestaciones de la naturaleza que los alumnos conocen


• Observación de diferentes objetos y materiales para identificar sus características


• Realización de experimentos sencillos para explorar las propiedades de los materiales (por ejemplo, qué flota y qué se hunde en el agua)


• Reflexión sobre las diferentes propiedades de los materiales y cómo pueden ser utilizados en juegos o actividades futuras

Sesión 2:
Tema: Exploración de la naturaleza

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior


• Salida al exterior (patio, jardín o parque cercano) para explorar la naturaleza


• Observación y recolección de diferentes elementos naturales (hojas, piedras, flores, etc.)


• Uso de los sentidos para explorar las características de estos elementos (olor, textura, color, etc.)


• Regreso al aula y reflexión sobre las características de los elementos naturales y cómo pueden ser utilizados en juegos o actividades futuras

Sesión 3:
Tema: Experimentación con los materiales

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior


• Presentación de diferentes materiales (