Introducción al proyecto comunitario y selección de temas de interés

Plan de clase

Objetivo general:
Desarrollar en los alumnos de 6º de primaria la comprensión y producción de textos informativos, ampliando sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual, a través de la metodología de Proyecto comunitario y de manera interdisciplinar, atendiendo al problema de bajo rendimiento en comprensión lectora y expresión escrita relacionado con la independencia mexicana.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y selección de temas de interés (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario y su objetivo de ampliar conocimientos sobre temas de interés.


• Breve explicación sobre la importancia de la comprensión y producción de textos informativos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre temas de interés tanto colectivos como individuales.


• Votación para seleccionar los temas más populares.


• Elección final de los temas a trabajar durante el proyecto comunitario.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información sobre los temas elegidos (45 minutos)

• Explicación sobre la importancia de la investigación y la recopilación de información para la comprensión y producción de textos informativos.


• Formación de grupos de trabajo con base en los temas seleccionados.


• Investigación en biblioteca y recursos digitales sobre los temas elegidos.


• Recopilación de información relevante en fichas o notas.


• Organización de la información recopilada en cada grupo.

Sesión 3: Comprensión y producción de textos informativos sobre los temas elegidos (45 minutos)

• Explicación sobre la estructura y características de los textos informativos.


• Presentación de ejemplos de textos informativos relacionados con los temas