Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Hilda Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Objetivo: Identificar los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática: Reconocimiento del cuidado afectivo como motivación de los alumnos para el trabajo en clase.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las familias y la importancia del cuidado afectivo que nos brindan".

  • Realización de una breve dinámica para conocer los nombres de los alumnos y sus familias.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición sobre qué es una familia y los diferentes tipos de familias que existen.

  • Reflexión sobre la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos escriban los valores que consideran importantes en su familia y que han sido heredados de ella.


Cierre (5 minutos):



  • Planteamiento de una pregunta para reflexionar en casa: ¿Qué valores te gustaría transmitir a las personas que te rodean?


Sesión 2:


Introducción (5 minutos):



  • Recordatorio del tema de la clase anterior sobre las familias y los valores transmitidos por ellas.

  • Presentación del propósito de la sesión: "Hoy vamos a trabajar en equipo para crear un mural que represente los valores y el cuidado afectivo que encontramos en nuestras familias".


Desarrollo (35 minutos):



  • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.

  • Cada grupo recibirá materiales para la creación del mural, com