Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Miguel Angel Montiel
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo (PDA): Analizar situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar a atender: Contaminación en el medio ambiente y agua.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente en México.
Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y contextualización.

  2. Actividad de lluvia de ideas sobre la biodiversidad y el medio ambiente en México.

  3. Realización de una breve investigación en grupos sobre la biodiversidad en una región específica de México.

  4. Puesta en común y discusión de los resultados de la investigación.

  5. Reflexión final sobre la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente en México.


Sesión 2:
Título: La importancia de la conservación del patrimonio biocultural.
Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior.

  2. Exposición de experto/a invitado/a sobre la importancia de conservar el patrimonio biocultural de México.

  3. Debate en grupos sobre los beneficios de conservar el patrimonio biocultural.

  4. Presentación de conclusiones y reflexión final sobre la importancia de la conservación.


Sesión 3:
Título: El impacto de la contaminación en el medio ambiente.
Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Recapitulación de las