Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

Nivel educativo: 6º de primaria
Tema: El sistema inmunológico y su función de defensa y protección del cuerpo humano

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El sistema inmunológico y su función en la protección del cuerpo humano.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué saben acerca del sistema inmunológico.


• Actividad principal: Leer y analizar en grupos pequeños un texto informativo sobre el sistema inmunológico. Cada grupo debe identificar las ideas principales y compartir con el resto de la clase.


• Cierre de la sesión: Realizar una puesta en común para compartir las ideas principales identificadas por cada grupo.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Observar en imágenes y videos cómo funciona el sistema inmunológico frente a una enfermedad o infección.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simularán la función del sistema inmunológico utilizando diferentes materiales como pelotas de papel para representar los patógenos y globos para representar las células de defensa.


• Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre la importancia del sistema inmunológico y có