Mensajes para promover una vida saludable

Karina Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable


Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos desconocen qué es una exposición oral.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Realizar preguntas para motivar la reflexión sobre la importancia de los mensajes saludables en estos medios.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de mensajes para promover una vida saludable.

  • Mostrar ejemplos de mensajes saludables en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (imágenes, vídeos, anuncios publicitarios, etc.).

  • Realizar una actividad en grupos donde los alumnos analicen y discutan los recursos utilizados en los mensajes presentados.

  • Realizar una puesta en común para compartir las conclusiones de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de los mensajes saludables en nuestra vida diaria.

  • Plantear el objetivo de la siguiente sesión: identificar las características de los mensajes saludables.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar el objetivo de la sesión: identificar las características de los mensajes saludables.

  • Realizar una actividad de observación de diferentes mensajes saludables en medios