Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

PDA: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Comprención lectora y producción de textos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por recursos estéticos y su importancia en la literatura.

Desarrollo:

• Lectura de un poema lírico en voz alta.


• Análisis del poema: identificación de recursos estéticos presentes (metáforas, recursos sonoros, imágenes literarias, etc.).


• Ejercicio de reconocimiento de recursos estéticos en otros poemas líricos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Tarea: investigar y traer un poema lírico para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Realización de una ronda de lectura de los poemas líricos traídos por los alumnos.


• Comentario grupal sobre los recursos estéticos identificados en cada poema.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes canciones que contengan recursos estéticos.


• Análisis de una canción seleccionada: identificación de recursos estéticos presentes.


• Realización de una activid