Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
ESPERANZA GALVAN
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema transversal: Convivencia sana y pacífica
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Breve introducción sobre el funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones.
- Actividad de indagación: Los estudiantes formarán grupos y se les asignará una pregunta relacionada con el tema. Deberán investigar en diferentes fuentes de información para obtener respuestas.
- Socialización de los hallazgos: Cada grupo compartirá sus descubrimientos con el resto de la clase y se abrirá un espacio para comentarios y preguntas.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos clave: Se revisarán los conceptos fundamentales del tema a través de preguntas y ejercicios interactivos.
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad experimental para observar el efecto de las hormonas en el crecimiento de las plantas. Se formarán equipos y se les proporcionarán las instrucciones y materiales necesarios.
- Reflexión y discusión: Los estudiantes analizarán los resultados de la actividad y reflexionarán sobre la importancia de las hormonas en el crecimiento y desarrollo de los seres vivos.
Sesión 3:
- Relación con el problema transversal: Se establecerá una conexión entre el tema del funcionamien