Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos con poco interés de aprendizaje y bajo dominio de operaciones básicas.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema "Introducción al álgebra"


• Motivación: Plantear una situación problemática relacionada con la vida cotidiana que requiera la aplicación del álgebra, por ejemplo, calcular el precio total de varios productos en una tienda.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una breve explicación sobre los conceptos básicos del álgebra, como la variable, los coeficientes y los términos.


• Resolver ejemplos sencillos de expresiones algebraicas, utilizando problemas prácticos relacionados con la situación problemática planteada al inicio.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas cotidianos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, que consista en buscar y traer ejemplos de situaciones de la vida real donde se utilice el álgebra.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Recordar la tarea asignada y solicitar a los alumnos que compartan los ejemplos que encontraron.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las propiedades del álgebra y cómo se pueden aplicar en diferentes contextos.


• Presentar diferentes situaciones problemáticas relacionadas con áreas