La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

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Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema: Darle la máxima relevancia posible al conocimiento, de tal manera que los estudiantes se sientan realmente motivados.


Sesión 1: Introducción al tema y la diversidad lingüística en México (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad de motivación: "Descubre la lengua". Los estudiantes deberán investigar y presentar información sobre una lengua indígena reconocida en México, incluyendo datos como su ubicación geográfica y características básicas.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre la diversidad lingüística en México, haciendo énfasis en la importancia de preservar y valorar las lenguas indígenas.

  • Actividad de lectura: Los estudiantes leerán un texto sobre la importancia de la diversidad lingüística en México y responderán preguntas de comprensión.

  • Actividad de escritura: Los estudiantes escribirán una reflexión personal sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas en México.


Cierre:



  • Presentación de las reflexiones personales por parte de algunos estudiantes.

  • Retroalimentación y cierre de la sesión.


Sesión 2: La diversidad lingüística en el mundo (50 minutos)


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: "Descubre una lengua extranjera". Los estudiantes deberán investigar y presentar información sobre una len