Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo:
PDA: Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer y expresar los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en nuestro entorno?


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que pueden encontrarse en el entorno natural y social.


• Actividad 2: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una manifestación artística para investigar y analizar. Los grupos deberán identificar los elementos y recursos estéticos presentes en dicha manifestación.


• Actividad 3: Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas presentes en el entorno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de los elementos de las artes y recursos estéticos identificados en el entorno.


• Pres