Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º - Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo colaborativo y el respeto mutuo.


• Lectura de un cuento o historia que muestre diferentes formas de ser y actuar.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes actitudes y comportamientos de los personajes.


• Elaboración de un mural colectivo con ejemplos de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:

• Revisión y análisis del mural elaborado en la sesión anterior.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas.


• Investigación en grupos sobre diferentes culturas y cómo influyen en las formas de ser y actuar de sus miembros.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

Sesión 3:

• Lectura de un texto relacionado con el tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realización de una actividad de comprensión lectora y análisis del texto.


• Debate en grupo sobre las ideas principales del texto y su relación con el tema.


• Elaboración de una lista de consejos o recomendaciones para fomentar el entendimiento mutuo y la convivencia pacífica.

Sesión 4:

• Presentación de la problemática planteada: Que los alumnos.


• Discusión en grupo