Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Trabajar de manera conjunta con el área de Matemáticas para el cálculo de porcentajes y con el área de Biología para comprender el impacto de las sustancias en la salud.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los productos de uso cotidiano en los cuales se puede encontrar sustancias concentradas.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo calcular e interpretar las concentraciones en porcentaje en masa y volumen de sustancias en productos de uso cotidiano?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de concentración en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Realización de ejemplos prácticos de cálculo de concentraciones utilizando distintos productos de higiene personal, alimentos y limpieza.


• Trabajo en grupos para investigar y analizar las etiquetas de diferentes productos con el fin de identificar las sustancias presentes y su concentración.


• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de conocer la concentración de sustancias en los productos de uso cotidiano.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y