Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo (PDA): Elabora guiones en inglés y los dramatiza, sobre situaciones de conflicto resueltos mediante la comunicación asertiva e intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos desconocen las festividades de día de muertos y navidad, así como el uso de presente continuo para hacer planes.

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Explicación del objetivo de la clase: Elaborar guiones en inglés y dramatizar situaciones de conflicto resueltos mediante la comunicación asertiva e intercultural.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos sobre festividades de día de muertos y navidad en diferentes países de habla inglesa.

Fase de desarrollo:

• Explicación del uso del presente continuo para hacer planes.


• Realización de ejercicios prácticos sobre el uso del presente continuo para hacer planes.


• División de los alumnos en grupos para investigar sobre las festividades de día de muertos y navidad en diferentes países de habla inglesa.


• Cada grupo elaborará un guion en inglés utilizando el presente continuo para hacer planes y las festividades investigadas.


• Los grupos ensayarán sus guiones y realizarán ajustes si es necesario.

Fase de cierre:

• Dramatización de los guiones por parte de los grupos.


• Reflexión y análisis de las situaciones de conflicto resueltas mediante la comunicación asertiva e intercultural.


• Retroalimentación y discusión en grupo sobre las festividades y el uso