Comprender y empatizar con las emociones de los demás.

Ana paula Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Tema: Comprender y empatizar con las emociones de los demás.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.


Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".

  • Breve actividad para activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.

  • Explicación de los objetivos y la importancia de comprender y empatizar con las emociones de los demás.


Fase de desarrollo:



  • Lectura de un cuento o fragmento de una novela que aborde el tema de la empatía.

  • Análisis y reflexión sobre las emociones de los personajes y la importancia de entender sus sentimientos.

  • Trabajo en grupos pequeños para discutir y compartir experiencias personales relacionadas con la empatía.

  • Planteamiento de posibles acciones o decisiones que podrían tomar para mejorar la empatía en su entorno personal y social.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de los grupos.

  • Reflexión final sobre la importancia de la empatía en la vida personal y social.

  • Tarea: Realizar una entrevista a una persona de su entorno cercano para conocer cómo se siente en diferentes situaciones y cómo la empatía puede influir en su bienestar.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Repaso de