Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Durante esta sesión, se presentará el tema a los alumnos y se explicará la importancia de desarrollar un sentido de pertenencia y autonomía en la familia.


• Se realizará una dinámica de presentación, en la cual cada alumno compartirá una característica especial de su familia que los haga sentirse parte de ella.


• A través de una lluvia de ideas, los alumnos identificarán situaciones en las que pueden demostrar su participación y autonomía en la familia.


• Como actividad práctica, se les pedirá a los alumnos que diseñen un cartel que promueva la convivencia y el sentido de pertenencia en la familia.

Sesión 2:

• Durante esta sesión, se trabajará la importancia de respetar a las demás personas.


• Se realizará una lectura en voz alta de un cuento o historia relacionada con el respeto y la convivencia en la familia.


• Se llevará a cabo una actividad de discusión en grupos pequeños, donde los alumnos compartirán situaciones en las que han presenciado falta de respeto en la familia y propondrán soluciones para mejorar la convivencia.


• Como actividad práctica, los alumnos deberán escribir una carta dirigida a sus familias, expresando la importancia del respeto y la convivencia en el hogar.

Sesión 3:

• Durante esta sesión, se realizará una visita a un hogar de ancianos o una organización co