Alimentación saludable: Cuidando nuestra salud

may macedo
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Alimentación saludable: Cuidando nuestra salud


Objetivo de la clase (PDA): Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque transversal: Vida sana, Convivencia


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)



  • Presentación del tema "Alimentación saludable: Cuidando nuestra salud" y su importancia para llevar una vida sana.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la alimentación y sus características.

  • Realización de una encuesta sobre los hábitos alimentarios de los alumnos, para conocer sus costumbres y detectar posibles problemas en la alimentación.

  • Recopilación de los resultados de la encuesta y análisis de los mismos.


Sesión 2: Características de la dieta correcta (45 minutos)



  • Explicación de las características de una dieta equilibrada y saludable.

  • Trabajo en grupo para la elaboración de un plato saludable, en el que se cumplan todas las características de una dieta correcta.

  • Presentación de los platos elaborados y debate sobre lo aprendido.


Sesión 3: Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados (45 minutos)



  • Introducción al concepto de alimentos ultraprocesados y sus riesgos para la salud.

  • Análisis de etiquetas de alimentos ultraprocesados, identificando los ingredientes poco saludables y los posibles riesgos para la salud.

  • Debate sobre alternativas salud