La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Nivel: 5º grado de primaria

Objetivo PDA: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de la comunidad y preguntar a los alumnos qué conocen sobre ella.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste esta metodología y cómo será aplicada en el tema de la comunidad.


• Discusión y reflexión sobre las ideas, conocimientos y prácticas culturales propias de la comunidad.


• Tarea para casa: Investigar y recopilar información sobre una práctica cultural de la comunidad.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea anterior.


• Actividad de apreciación estética: Exposición de imágenes, música o arte relacionado con la práctica cultural investigada.


• Análisis y discusión sobre los beneficios de esta práctica cultural en el bienestar común de la comunidad.


• Tarea para casa: Pensar en posibles proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la práctica cultural.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos de Aprendizaje servicio propuestos por los alumnos.


• Debate y selección del proyecto a realizar en la comunidad.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo el proyecto.

Sesión 4:

• Desarroll