Materiales, procesos técnicos y comunidad
Mario Anchondo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de compromiso
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1: Introducción al tema y problematización (50 minutos)
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Motivación: Presentar videos o imágenes de comunidades que hacen uso de diferentes materiales y procesos técnicos para llevar a cabo sus actividades diarias.
- Preguntas disparadoras: ¿Por qué es importante conocer los materiales y procesos técnicos utilizados en nuestra comunidad? ¿Cómo podríamos prevenir daños sociales o a la naturaleza a través del uso y transformación de materiales?
Desarrollo:
- Actividad en grupo: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos presentes en su comunidad.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y se generará una lista colectiva en el pizarrón.
Cierre:
- Reflexión final: Los alumnos responderán a las preguntas disparadoras planteadas al inicio de la sesión.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un material y un proceso técnico utilizado en su comunidad.
Sesión 2: Investigación sobre materiales y procesos técnicos en la comunidad (50 minutos)
Inicio:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Presentación de la tarea realizada po