Materiales, procesos técnicos y comunidad

Mario Anchondo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de compromiso


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1: Introducción al tema y problematización (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Motivación: Presentar videos o imágenes de comunidades que hacen uso de diferentes materiales y procesos técnicos para llevar a cabo sus actividades diarias.

  • Preguntas disparadoras: ¿Por qué es importante conocer los materiales y procesos técnicos utilizados en nuestra comunidad? ¿Cómo podríamos prevenir daños sociales o a la naturaleza a través del uso y transformación de materiales?


Desarrollo:



  • Actividad en grupo: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos presentes en su comunidad.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y se generará una lista colectiva en el pizarrón.


Cierre:



  • Reflexión final: Los alumnos responderán a las preguntas disparadoras planteadas al inicio de la sesión.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un material y un proceso técnico utilizado en su comunidad.


Sesión 2: Investigación sobre materiales y procesos técnicos en la comunidad (50 minutos)


Inicio:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Presentación de la tarea realizada po