Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Asignatura: Tecnología

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Violencia en la sociedad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: "La importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Actividad de motivación: Plantear un problema ficticio relacionado con la violencia en la sociedad y pedir a los alumnos que piensen en posibles soluciones.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Diálogo y debate en grupo sobre situaciones de violencia en el entorno cercano de los alumnos.


• Identificación de necesidades y problemas relacionados con la violencia en la sociedad.


• Organización de equipos de trabajo para investigar alternativas de solución.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas de solución propuestas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de considerar los criterios y condiciones contextuales al seleccionar una solución.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Reflexión sobre la importancia de abordar la violencia desde un enfoque de igualdad de género.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes herramientas y recursos tecnológicos que pueden ayudar en la re