Introducción al tema y problematización del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización del problema (10 minutos)

• Inicio de la clase con una actividad de motivación, por ejemplo, mostrar a los estudiantes diferentes objetos técnicos y preguntarles cómo facilitan sus actividades diarias.


• Presentación del tema "Procesos técnicos" y explicación del objetivo de la clase.


• Presentación del problema "Los objetos técnicos como facilitadores de nuestras actividades" y discusión en grupo sobre las diferentes formas en las que los objetos técnicos nos ayudan en nuestra vida diaria.

Sesión 2: Exploración de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (15 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que pueden estar presentes en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Clasificación de los elementos en categorías y discusión en grupo sobre cómo estos elementos se vinculan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 3: Aprendizaje servicio y el vínculo con la sociedad (15 minutos)

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo puede contribuir al desarrollo de habilidades sociales y ciudadanas.


• Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con los sistemas técnicos y discusión en grupo sobre su impacto en la sociedad.

Sesión 4: Aprendizaje servicio y el vínculo con la cultura (15 minutos)

• Discusión en grupo sobre cómo los sistemas técnicos reflejan la cultura de una sociedad y cómo pueden promover la preservación de tradiciones y conocimientos ancestrales.


• Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio que rescatan práct