Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Eider Eider- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Purificador de agua
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Presentación oral y escrita sobre la importancia del consumo responsable y el cuidado del medio ambiente.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a cumplir.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.
- Proporcionar a los alumnos una lista de hitos para que investiguen en casa sobre ellos.
Desarrollo:
- Los alumnos investigan en internet o en libros sobre los hitos científicos y tecnológicos asignados.
- Comentar en plenaria las investigaciones realizadas y resaltar la importancia de cada hito en el avance del conocimiento científico y tecnológico.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la relación entre los hitos científicos y tecnológicos y la satisfacción de necesidades humanas.
- Asignar la tarea de investigar sobre la relación entre los hitos científicos y tecnológicos y su impacto en la naturaleza.
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