Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Planteamiento del problema a abordar: identificar las materias primas utilizadas en los materiales que usamos.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: materiales, materias primas, transformación.


• Exposición de casos de materiales comunes y sus materias primas.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y deberán seleccionar un material y buscar información sobre sus materias primas y proceso de transformación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de conocer el origen de los materiales que utilizamos.


• Tarea: investigar sobre la relación entre los materiales utilizados y su impacto en el medio ambiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de la actividad principal: visita a una fábrica o empresa local para conocer el proceso de transformación y las materias primas utilizadas en la producción de un material.

Desarrollo:

• Preparación para la visita: organización de grupos, elaboración de preguntas para la empresa, etc.


• Realización de la visita y registro de la información obtenida.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo ap