Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de compromiso de parte de los padres de familia para trabajos en casa.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y explicar cómo el uso de herramientas, máquinas e instrumentos puede ampliar nuestras posibilidades corporales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.


• Introducir el concepto de aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea práctica relacionada con el tema de la clase.


• Cada grupo deberá identificar una necesidad comunitaria en la que puedan aplicar el uso de herramientas, máquinas e instrumentos para satisfacerla.


• Los alumnos deberán diseñar un proyecto de aprendizaje servicio que aborde esta necesidad y proponga soluciones utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.


• Los grupos presentarán sus proyectos al resto de la clase y recibirán retroalimentación.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia del compromiso y la participación de los padres de familia en el aprendizaje y desarrollo de lo