Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

nidia magdalena rodriguez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las normas, leyes, derechos y obligaciones.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos no distinguen las reglas, los derechos y las obligaciones.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de normas y leyes, haciendo énfasis en su importancia para la convivencia y la protección de los derechos humanos.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán y analizarán ejemplos de normas y leyes que protegen los derechos humanos en distintos contextos (familiar, escolar, comunitario).

  • Puesta en común: Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán ejemplos de normas y leyes encontradas.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Por qué es importante conocer y respetar las normas y leyes?

  • Asignación de tarea: Los alumnos deberán identificar normas y leyes que consideren necesarias para mejorar la convivencia en su entorno.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación del tema anterior: Recordar las normas y leyes que protegen los derechos humanos.

  • Actividad de inicio: Realizar un debate sobre la importancia de respetar y cumplir con las normas y leyes.


Desarrollo:



  • Presentación de casos reales: Se mostrarán casos en los que se han violado los derechos humanos debido a la falta de cumplimiento de normas y leyes.

  • Análisis y discusión: Los alumnos analizarán y discutirán los casos presentados, identificando las consecuencias de no respetar los derechos humanos y proponiendo soluciones.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Qué acciones pod