Materiales, procesos técnicos y comunidad
hugo gerardo estrada gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Resolver problemas de la utilización de materiales con alternativas reciclables.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en diferentes objetos de uso diario.
- Introducción a la importancia del reciclaje y la utilización de materiales sustentables.
Desarrollo:
- Exposición del concepto de materiales y sus características tecnológicas.
- Identificación de los diferentes tipos de materiales utilizados en objetos cotidianos.
- Análisis de los procesos de transformación de los materiales.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales sustentables.
- Planteamiento de la problemática de la utilización de materiales no reciclables y la necesidad de encontrar alternativas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de diferentes materiales reciclables y su origen.
- Análisis de los beneficios de utilizar materiales reciclados.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre diferentes materiales reciclables y sus características técnicas.
- Identificación de posibles alternativas reciclables para sustituir materiales no reciclables.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.
- Discusión en grupo