Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Enfoque:
Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender:
Conocimiento insuficiente de los textos narrativos.

Sesión 1 - Introducción al tema (50 minutos)

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en el desarrollo de la imaginación y la expresión.


• Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un cuento tradicional y contemporáneo.

Fase de desarrollo:

• Discusión en grupo sobre las características de los textos narrativos tradicionales y contemporáneos.


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Análisis de recursos literarios utilizados en los textos narrativos.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y apreciar los textos narrativos.


• Tarea: Investigación individual sobre una creación literaria tradicional o contemporánea para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2 - Creación de textos narrativos (50 minutos)

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Breve presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los elementos clave en la creación de textos narrativos.


• Realización de una llu