Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Rodolfo Treviño- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de conciencia e inclusión sobre los daños que está sufriendo el planeta.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de participación: Evaluación de la participación activa y respetuosa de los alumnos durante las actividades del proyecto comunitario y en la expresión artística.
Portafolio de trabajos: Recopilación de los trabajos realizados por los alumnos durante el proyecto, con la finalidad de evaluar su capacidad de experimentar con características de los lenguajes artísticos y representar la diversidad pluricultural.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".
- Actividad de motivación: Proyección de imágenes que representen la diversidad cultural y artística de México y el mundo. Los alumnos deberán comentar y reflexionar sobre las diferentes expresiones artísticas presentes en las imágenes.
Desarrollo:
- Presentación del proyecto comunitario: Concientizar sobre los daños al planeta y la importancia de incluir a todos en la búsqueda de soluciones.
- División de los alumnos en grupos para realizar investigaciones sobre las diferentes expresiones artísticas de distintas culturas. Cada grupo elegirá una cultura