Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo (PDA): Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Presentar imágenes del cuerpo humano y preguntar a los alumnos si conocen los nombres de los órganos externos. Generar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas.


• Indagación: Proporcionar a los alumnos materiales como láminas, libros y modelos del cuerpo humano para que exploren y observen los órganos externos. Pedirles que identifiquen los órganos sexuales.


• Registro: Cada alumno deberá dibujar y etiquetar los órganos externos en una hoja.

Sesión 2:

• Comunicación: Con base en los dibujos y etiquetas de los órganos sexuales, realizar una lluvia de ideas sobre la función de cada uno de ellos. Promover la comunicación y el respeto hacia las opiniones de los demás.


• Reflexión: Provocar una reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar los órganos sexuales, explicando por qué son partes privadas y que no deben ser tocadas por otras personas.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o recorten figuras representando situaciones en las que se respetan los órganos sexuales.

Sesión 3:

• Lectura: Presentar un texto informativo sobre los cambios que experimenta el cuerpo humano durante el crecimiento, incluyendo cambios en los órganos sexuales. Leer el texto en voz alta y pedir a los alumnos q