Introducción al tema y sensibilización

MARIBEL URBINA
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la familia como espacio de desarrollo del sentido de pertenencia, autonomía y convivencia saludable.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de confianza y presentación en la que cada alumno comparte algo positivo sobre su familia.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sentido de pertenencia, autonomía y convivencia saludable.

  3. Presentar una breve explicación sobre la importancia de la familia como espacio de desarrollo de habilidades y valores.

  4. Proyectar un video educativo que aborde el tema de la importancia de la familia en el desarrollo personal de los niños.

  5. Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen o escriban qué significa para ellos su familia y cómo se sienten en ella.


Sesión 2: Aprendizaje servicio - Promoviendo la autonomía en la familia
Objetivo: Diseñar estrategias para promover la autonomía y participación de los alumnos en su familia.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio y explicarles que trabajarán en un proyecto para promover la autonomía en sus familias.

  2. Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un aspecto específico de la autonomía familiar para investigar y diseñar una propuesta de mejora.

  3. Los equipos investigarán sobre el tema asignado y diseñarán una actividad o recurso que promueva la autonomía en ese aspecto.

  4. Cada equipo presentará su propuesta al resto de la clase y se elegirá una para implementar en la siguiente sesión.


Sesión 3: Aprendizaje servicio - Implementación de la propuesta de autonomía
Objetivo: Implementar la prop