Los derechos humanos en México y en el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo

Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente observará la participación de los alumnos durante las actividades en clase, tomando en cuenta su nivel de compromiso, respeto hacia los demás y habilidades para proponer acciones a favor de la igualdad y el bienestar colectivo.

   
   



2. Producto final: Los alumnos deberán realizar una presentación o proyecto en equipo donde propongan acciones concretas para fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en poblaciones marginadas. Este producto será evaluado teniendo en cuenta la claridad de las propuestas, la creatividad y originalidad, así como la viabilidad de las acciones propuestas.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Breve reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Actividad de calentamiento: Los alumnos formarán parejas y discutirán brevemente sobre una situación en la que se hayan sentido vulnerados en sus derechos y cómo se sintieron al respecto.

Desarrollo:

• El docente presentará un caso real de una población históricamente marginada y vulnerable.


• Los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre esa población, sus derechos humanos vulnerados y las acciones que se han tomado para me