Introducción al álgebra
Celeste Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos no reconocen el área y volumen de cuerpos geométricos y no saben despejar fórmulas y sustituir en ellas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos representar algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos? ¿Cómo podemos calcular el valor de una variable en función de las otras?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos relacionados con el tema.
Desarrollo:
- Realizar una breve explicación teórica sobre los conceptos de área y volumen de cuerpos geométricos.
- Mostrar ejemplos y ejercicios resueltos de cómo representar algebraicamente las áreas y volúmenes de diferentes cuerpos geométricos.
- Realizar ejercicios prácticos junto con los alumnos, guiándolos en el proceso de despejar fórmulas y sustituir variables.
Cierre:
- Realizar una actividad de cierre donde los alumnos apliquen lo aprendido en situaciones problemáticas relacionadas con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones y reflexiones sobre el tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Plantear un nuevo problema relacionado con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica donde los alum