Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: El educando identifica qué hay en su continente y los elementos que lo conforman, como el clima, animales, plantas, etc.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural.


• Actividad de motivación: Observación y clasificación de diferentes imágenes de plantas y animales, resaltando la diversidad.


• Organización de grupos de trabajo: 4 grupos, cada uno a cargo de un continente.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación y exploración: Cada grupo investigará sobre el continente asignado y recopilará información sobre los diferentes elementos de la diversidad natural, como el clima, animales, plantas, etc.


• Elaboración de murales: Cada grupo creará un mural representando la diversidad natural de su continente, utilizando materiales artísticos y estéticos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Exposición y análisis de murales: Cada grupo presentará su mural al resto de la clase, explicando las características de la diversidad natural de su continente.


• Comparación y búsqueda de similitudes y diferencias entre los continentes.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad natural y la interculturalidad crítica.

Sesión 4 (45 minutos)

• Visitas virtuales: Los alumnos realizarán visitas virtuales a diferentes lugares del mundo, explorando la di