Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de compromiso e interés y ausentismo por parte de los estudiantes.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Preguntar a los estudiantes si conocen qué son las unidades y medidas utilizadas en Física.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que los estudiantes conocen.


• Proporcionar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se requiere el uso de unidades y medidas.


• Presentar el Sistema Internacional de Unidades y explicar las unidades básicas y derivadas más comunes.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes deben medir diferentes objetos con la unidad adecuada.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas para el siguiente encuentro relacionadas con la aplicación de las unidades y medidas en la vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar preguntas sobre la aplicación de las unidades y medidas en situaciones de la vida diaria.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de situaciones en las que se requiere convertir una unidad a otra.


• Explicar las equivalencias entre diferentes unidades.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión de unidades.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesi