Evaluación de sistemas tecnológicos

Zulema Luevanos
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Contexto interdisciplinar: La tecnología en la solución de problemas en diferentes contextos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para el desarrollo sustentable.

  • Contextualización del problema: La tecnología en la solución de problemas en diferentes contextos.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas tecnológicos y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: procesos, productos, servicios, implicaciones en la naturaleza y la sociedad, sistemas técnicos sustentables.

  • Análisis de casos de sistemas tecnológicos y sus impactos en diferentes contextos (por ejemplo, agrícola, energético, transporte).

  • Trabajo en grupos: Identificación de sistemas tecnológicos en el entorno y análisis de sus implicaciones.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados del análisis de los sistemas tecnológicos identificados.

  • Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de sistemas técnicos sustentables y sus beneficios para la naturaleza y la sociedad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la tarea asignada en la sesión anter