Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Integración interdisciplinar: Consumo de alimentos que promueven una vida saludable, basados en el plato de buen comer, evitando consumir alimentos procesados.

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicación de la importancia de la resolución de sistemas de ecuaciones en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar las ecuaciones lineales para determinar qué alimentos debemos consumir para tener una vida saludable?

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación sobre el plato de buen comer y cómo se relaciona con los nutrientes necesarios para una vida saludable.


• Identificación de las variables involucradas en el problema: nutrientes, cantidad de alimentos consumidos, etc.


• Introducción a las ecuaciones lineales y su representación gráfica.


• Resolución de ejemplos de sistemas de ecuaciones lineales utilizando el método de igualación.

Cierre:

• Reflexión sobre el aprendizaje de la sesión.


• Puesta en común de los resultados obtenidos en la resolución de los sistemas de ecuaciones lineales.


• Planteamiento de la tarea para la próxima sesión.

Sesión 2 (50 minutos)

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación del método de sustitución para la resolución de sistemas de ecuaciones lineales.

Desarrollo:

• Resolución de ejemplos de sistemas de ecuaciones lineales uti