Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

• Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Nivel educativo: Secundaria 2º.


• Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría.


• Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


• Metodología: Aprendizaje servicio.


• Enfoque: Inclusión.


• Problemática a atender: Comprensión lectora.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de integración grupal, en la cual los alumnos compartan un momento en el que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos.


• Reflexionar en grupo sobre las experiencias compartidas y cómo influyeron los sentimientos en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentar y explicar el concepto de "sentimientos" y su relación con las ideas y experiencias.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes situaciones y analicen cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones asertivas.


• Fomentar el debate y la reflexión en grupo sobre las decisiones tomadas en cada caso y sus posibles consecuencias.

Cierre:

• Realizar una síntesis grupal de lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de reflexionar sobre los sentimientos antes de tomar una decisión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones asertivas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad de la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan los ejemplos de situaciones que investigaron.


• Promover la participación activa y el intercambio de opiniones e