Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La Nueva España y sus características en gobierno, economía, cultura y sociedad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los efectos del cambio climático en la sociedad de la Nueva España.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema: "Hoy vamos a trabajar en relación a cómo el cambio climático afectó a la sociedad en la Nueva España. Analizaremos las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en este contexto."

Desarrollo (30 minutos):

• Fase 1: Investigación individual (15 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos investigarán en fuentes confiables sobre la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.
  
  
  • Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación.
  
  
  
  



• Fase 2: Trabajo en equipos (15 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos se organizarán en equipos y compartirán sus hallazgos.
  
  
  • Discutirán y analizarán cómo el cambio climático pudo haber afectado cada una de estas áreas en la Nueva España.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común y reflexión:
  
  
  • Los equipos compartirán sus conclusiones y reflexionarán sobre la importancia de comprender cómo el cambio climático puede tener impactos sociales, económicos y culturales.
  
  
  • Se fomentará la participación y el debate entre los alumnos.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en la investiga