Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: La falta de educación en las personas mayores que viven en sus casas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema interdisciplinar: la falta de educación en las personas mayores que viven en sus casas.


• Preguntas generadoras: ¿Qué relación tiene esta problemática con los números positivos y negativos? ¿Cómo podríamos utilizar los números para abordar esta problemática?


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo podrían utilizar los números para abordar la problemática planteada.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción del concepto de números negativos: explicación teórica y ejemplos prácticos.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos utilizando números negativos para resolver situaciones relacionadas con la problemática interdisciplinar planteadas en la fase de inicio.

Sesión 2:

• Repaso del concepto de números negativos y su relación con la problemática interdisciplinar.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos cómo se utiliza la numeración negativa en otras culturas y presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Análisis y reflexión sobre la importancia de los números negativos en el contexto de la problemática interdisciplinar.


• Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas relacionados con la problemática util