Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará el objetivo de la clase y se explicará la importancia de poder escribir el nombre propio.


• Actividad 1: Los alumnos realizarán una actividad de reconocimiento de su propio nombre, utilizando tarjetas con los nombres de cada uno de ellos.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos realizarán un juego de memoria en el que deberán encontrar la pareja de tarjetas con los nombres iguales.

Sesión 2:

• Actividad 1: Los alumnos realizarán una actividad de escritura de su nombre en diferentes materiales (arcilla, tizas de colores, arena, etc.), de forma creativa y lúdica.


• Actividad 2: En parejas, los alumnos se intercambiarán las tarjetas con sus nombres y deberán escribir los nombres de sus compañeros.

Sesión 3:

• Actividad 1: Los alumnos realizarán una actividad de escritura de su nombre en diferentes tipos de letra, utilizando plantillas imprimibles.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos realizarán una actividad de comparación de los nombres escritos por sus compañeros, identificando similitudes y diferencias.

Sesión 4:

• Actividad 1: Los alumnos realizarán una actividad de escritura de su nombre en diferentes tamaños, utilizando papel y lápiz.


• Actividad 2: En parejas, los alumnos realizarán una actividad de escritura de palabras que emp