Exposición sobre la importancia de una buena alimentación para una vida saludable.

alejandra salazar
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre la importancia de una buena alimentación para una vida saludable.


Objetivo: Los alumnos expondrán sobre diversos temas relacionados con la importancia de una buena alimentación, considerando los aspectos mencionados en el PDA.


Metodología: Proyecto Comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y organización de grupos de trabajo. (45 minutos)



  • Presentación del tema y sus objetivos.

  • Explicación de la importancia de una buena alimentación para una vida saludable.

  • Organización de grupos de trabajo (4 o 5 alumnos por grupo) para investigar y preparar una exposición sobre un subtema relacionado con la buena alimentación (ejemplo: beneficios de las frutas, importancia de los lácteos, etc.)


Sesión 2: Investigación y elaboración de materiales de apoyo. (45 minutos)



  • Los alumnos investigarán sobre el subtema asignado en sus grupos.

  • Elaboración de materiales de apoyo para la exposición (carteles, presentaciones multimedia, etc.)

  • Realización de apuntes como guía para la exposición.


Sesión 3: Preparación de la exposición. (45 minutos)



  • Los alumnos prepararán la exposición siguiendo el plan elaborado en la sesión anterior.

  • Practicarán la exposición en sus grupos, utilizando pronombres y nexos adecuados.

  • Se fomentará la valoración del interés del auditorio durante la presentación.


Sesión 4: Exposición en el aula. (45 minutos)



  • Cada grupo realizará su exposición frente al resto de los compañeros de clase.

  • Los alumnos de la audiencia escucharán atentamente y tomarán nota de los aspectos más relevantes de cada exposición.


Sesión 5: Reflexión y cierre. (45 minutos)



  • Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de l