Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
KENIA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Tema: Impacto del Imperio Musulmán en el mundo
Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de las causas del impacto del imperio Musulmán en el mundo.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Recibir a los alumnos y repasar brevemente los conceptos previos sobre el Imperio Musulmán y su impacto en el mundo.
- Presentar el problema a través de una pregunta desencadenadora: "¿Cuáles crees que han sido las principales causas del impacto del Imperio Musulmán en el mundo?"
- Realizar una breve lluvia de ideas en la pizarra sobre posibles respuestas a la pregunta.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las causas del impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
- Proporcionar recursos como libros, internet y documentos para que los alumnos puedan obtener la información necesaria.
- Los alumnos deberán trabajar en equipo y discutir las diferentes perspectivas y opiniones sobre las causas del impacto.
- Durante esta fase, el profesor estará disponible para resolver dudas y guiar a los estudiantes en su investigación.
Cierre:
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación a través de una exposición oral.
- Al finalizar las presentaciones, se realizará una discusión grupal para analizar y contrastar las diferentes respuestas de los grupos.
- El profesor resumirá los puntos principales y enfa