Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Objetivo principal: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Incorporar el problema de las adicciones en el desarrollo de la planeación.

Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cambios sociales, culturales y en la salud que hayan afectado a las familias de los alumnos.


• Realizar una actividad de reflexión individual para que los alumnos identifiquen un cambio que haya afectado a su familia y cómo lo han afrontado.


• Compartir en grupos pequeños las reflexiones individuales y discutir posibles alternativas de afrontamiento.


• Puesta en común de las reflexiones y alternativas propuestas.

Sesión 2:

• Introducción al tema de las adicciones y su relación con los cambios sociales, culturales y en la salud.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre diferentes tipos de adicciones y sus efectos en la vida de las personas.


• Reflexionar en grupos sobre cómo las adicciones pueden afectar a las familias y posibles alternativas para afrontar este problema.


• Puesta en común de las reflexiones y alternativas propuestas.

Sesión 3:

• Presentación de testimonios de personas que han enfrentado adicciones y han logrado superarlas.


• Reflexión individual sobre los testimonios escuchados y cómo pueden aplicarse las alternativas p