Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Problema "reino plantae".

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema de los seres vivos y su importancia en el entorno natural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los seres vivos que los niños conocen.


• Mostrar imágenes de plantas y animales para generar interés y curiosidad.

Desarrollo:

• Realizar una salida al entorno escolar (patio, jardín, parque cercano) para observar diferentes seres vivos.


• Guiar a los alumnos a través de preguntas que los hagan reflexionar sobre las características de los seres vivos que observan.


• Fomentar la observación y el uso de los sentidos para descubrir detalles de los seres vivos.

Cierre:

• Realizar una lista en conjunto de los seres vivos que observaron durante la salida al entorno escolar.


• Reflexionar sobre la importancia de los seres vivos en nuestro entorno y cómo nos benefician.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los seres vivos.


• Presentar el problema del reino plantae.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de clasificación de imágenes de seres vivos en animales y plantas.


• Explicar las características de las plantas: necesidad de luz solar, agua, suelo, etc.


• Observar diferentes tipos de plantas y sus características particulares.

Cierre:

• Refl