Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Laura Santos
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Escuela Secundaria 1º


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo (PDA): Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Ausentismo escolar


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Explicar brevemente la importancia de comprender los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones, destacando su relevancia en la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar un video o presentar una breve historia relacionada con la importancia de los sentimientos en las relaciones humanas. Promover la reflexión y la participación de los alumnos a través de preguntas orientadoras.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste esta metodología y cómo se aplicará durante las sesiones.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad 1: Lectura y análisis de textos relacionados con las emociones, estados de ánimo y sentimientos. Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para identificar y discutir los elementos importantes de cada texto.

  • Actividad 2: Debate y reflexión en grupo sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones. Los alumnos compartirán sus opiniones, experiencias y puntos de vista, fomentando la participación y el respeto mutuo.

  • Actividad 3: Asignación de tareas de Aprendizaje servicio relacionadas con la problemática del ausentismo escolar. Los alum