Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a los estudiantes.


• Explicación de la importancia de las notas informativas y su papel en la comunidad.


• Introducción al concepto de interculturalidad crítica y su relación con la elaboración de notas informativas.


• Actividad de reflexión en grupo: ¿Qué noticias o temas les interesaría investigar y difundir en la escuela y la comunidad?

Sesión 2:

• Formación de grupos de trabajo para la elaboración de notas informativas.


• Explicación de los pasos a seguir en la elaboración de una nota informativa: investigación, redacción y difusión.


• Actividad práctica: los estudiantes seleccionan un tema de interés y comienzan a investigar sobre él.

Sesión 3:

• Continuación de la investigación por parte de los grupos.


• Guía para la redacción de notas informativas: estructura, lenguaje objetivo, uso de fuentes confiables, etc.


• Actividad práctica: los estudiantes redactan sus notas informativas en base a la información recopilada.

Sesión 4:

• Revisión y corrección de las notas informativas por parte del docente.


• Enfoque en el manejo de conflictos: explicación de estrategias para resolver problemas y conflictos que puedan surgir durante el trabajo en grupo.


• Actividad práctica: los estudiantes practican el manejo de conflictos a través de un juego de roles.

Sesión 5:

• Difusión de las notas informativas en la es